IMPORTANTA JOCULUI LA PRESCOLARI  

         Copii se joaca cu orice de la papusi la pietre si de la omizi la catei. Adesea lasa deoparte o jucarie nou-nouta pentru a se juca cu cutia in care a fost ambalata. Le place mult sa se joace cu obiecte pe care le vad folosite frecvent de adultii din jur chiar daca acestea nu sunt pentru joaca.

            Unii considera ca jocul are doar scopul de a amuza copii si de a-i tine departe de nazbatii. Este ceea ce fac copii pana cand sunt suficient de mari pentru a face o munca serioasa la scoala. De fapt jocul este mai mult decat o modalitate de a face timpul sa treaca. Este modul de a invata al copiilor.

        Copiii invata foarte multe prin joc. Ei afla informatii despre obiecte, evenimente si notiuni cum ar fi moliciunea si duritatea. Ei isi formeaza o multime de deprinderi cum ar fi coordonarea musculaturii degetelor care le va conditiona dexteritatea. Invata cum sa grupeze si sa clasifice obiectele si cum sa dea sens diverselor intamplari. Afla despre cauza si efect si cum sa rezolve diverse probleme. Invata sa isi exprime sentimentele si cum sa se inteleaga cu ceilalti. Castiga incredere in ei insisi si in abilitatile pe care le au. Invata sa se raporteze la lumea lor in feluri noi, e exemplu prin a juca rolul altcuiva.

       Astfel persoana cu care copilul isi petrece timpul, fie ca este bona, parintele sau bunica, are responsabilitatea de ghida invatarea copilului prin joc. Aceasta se realizeaza oferindu-le copiilor timp si spatiu pentru joaca si furnizandu-le acestora materiale care ii vor ajuta sa invete cat mai multe, raportat la varsta si nivelul lor de dezvoltare.

            Multi parinti au diverse prejudecati cu privire la joc. Adesea considera ca este in regula sa isi petreaca o parte din timp jucandu-se dar adesea sunt ingrijorati considerand ca ar trebui sa munceasca pentru a invata. Acesta este motivul pentru care multi parinti cauta gradinite sau educatoare private care sa invete copiii de 3-4 ani  notiuni elementare privind cititul, algebra, si chiar operarea calculatorului.

            Jocul este munca copiilor. Prin intermediul acestuia copiii invata potrivit varstei lor. Intre 2 si 7 ani copii invata experimentand direct in timpul jocului cu diverse obiecte. De exemplu vor invata mult mai usor ca bumbacul absoarbe apa daca vor incerca ei insisi decat daca doar li se spune.

            Copiii au nevoie de timp si spatiu pentru a se juca fara interventii din partea adultilor. Jocul liber le permite sa aleaga ceea ce are sens si este interesant pentru ei. Le permite sa invete experimentand. Un exemplu este introducerea copilului intr-o camera plina cu cuburi de diverse marimi. Treaba adultului este sa supravegheze copilul in timp ce se joaca fara a interveni decat in situatia in care copilul este in pericol de a se rani sau de a rani pe altcineva. In rest acesta este lasat sa faca ceea ce vrea.

            La fel de important este si jocul ghidat. Adultul allege activitatea si o realizeaza impreuna cu copii. De exemplu, ati putea ca odata sa lasati copii sa picteze cu degetele folosind spuma de ras. Imprastiati cateva coli de hartie pe jos si oferiti fiecarui copil o cantitate de crema de ras pe care sa o foloseasca si incurajati-i sa o atinga si sa o intinda pe hartie. Vorbiti despre activitate si intrebati copii ce senzatie le creeaza atingerea ei.